Deklaracja dostępności

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

Treści niedostępne

Wybrane treści mogą być niezgodne z wytycznymi dla dostępności treści internetowych 2.1, w takim zakresie jak
Postrzegalność (m.in. brak dostępności części mediów zmiennych w czasie, częściowy brak alternatywy w postaci tekstu, brak części ułatwień w percepcji treści),
Przewidywalność (m.in. niepełna jednolitość nawigacji i identyfikacji). Część dokumentów PDF, Word, Excel, PowerPoint nie jest poprawnie odczytywana przez programy dla osób niewidzących.

Wyłączenia

Filmy i multimedia, które zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy. Przygotowanie ich pełnej dostępności wiązałoby się z nadmiernym obciążeniem dla podmiotu publicznego. Mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności.

Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności

Deklarację sporządzono dnia: 2019-02-27
Deklaracja została ostatnio poddana przeglądowi i aktualizacji dnia: 2023-08-17.

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny.

Skróty klawiszowe

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

Za rozpatrywanie uwag i wniosków odpowiada: Mikołaj Rogala – wicedyrektor szkoły: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Telefon: 65 572 32 16

zgłosić uwagi dotyczące dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
zgłosić żądanie zapewnienia dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
wnioskować o udostępnienie niedostępnej informacji w innej alternatywnej formie.

Żądanie musi zawierać:

dane kontaktowe osoby zgłaszającej,
wskazanie strony lub elementu strony, której dotyczy żądanie,
wskazanie dogodnej formy udostępnienia informacji, jeśli żądanie dotyczy udostępnienia w formie alternatywnej informacji niedostępnej.

Rozpatrzenie zgłoszenia powinno nastąpić niezwłocznie, najpóźniej w ciągu 7 dni. Jeśli w tym terminie zapewnienie dostępności albo zapewnienie dostępu w alternatywnej formie nie jest możliwe, powinno nastąpić najdalej w ciągu 2 miesięcy od daty zgłoszenia.

– jedno wejście główne (ze schodami z podjazdem dla osób z niepełnosprawnościami, nad wejściem nie ma głośników naprowadzających dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące)
– trzy wejścia/wyjścia ewakuacyjne od strony ul. Granicznej (jedno z nich przystosowane jest dla osób z niepełnosprawnościami),
– cztery wejścia/wyjścia ewakuacyjne od strony boiska, gdzie trzy z nich są przystosowane dla osób z niepełnosprawnościami,

Budynek ma trzy kondygnacje (przyziemie, parter, piętro). Poruszanie się między kondygnacjami w części budynku umożliwia winda z informacją głosową.
Sekretariat oraz gabinet dyrektora szkoły znajdują się na parterze po prawej stronie od wejścia głównego od strony ul. Granicznej, prowadzą do nich schody z podjazdem. Pomieszczenia biurowe w sekretariacie i gabinet dyrektora nie są dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.
Pokoje nauczycielskie znajdują się na piętrze. Sale lekcyjne znajdują się na wszystkich kondygnacjach.
Szatnie przy salach sportowych znajdują się w przyziemiu.
Środkowe wejście od strony boiska pozwala na dostęp do windy.
Biblioteka znajduje się na parterze z wejściem zewnętrznym.
Świetlica szkolna oraz sale gimnastyczne znajdują się na poziomie przyziemia.
W budynku na każdej kondygnacji (parter, piętro, przyziemie) znajdują się korytarze,
po których poruszać się mogą osoby na wózkach inwalidzkich.
W budynku są cztery toalety dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami ( jedna w pobliżu sali sportowej przyziemie, trzy na każdym poziomie budynku pobliżu sal lekcyjnych).
Do budynku szkoły i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.
W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille`a. Na terenie szkoły nie ma tłumacza języka migowego.
W szkole można złożyć wniosek o udzielenie pomocy w dostępności do placówki
(wzór wniosku znajduje się na stronie internetowej szkoły w zakładce – Programy – Dostępna Szkoła, a druk wniosku można otrzymać w sekretariacie).